Der Psychologentag: Internationalisierung der russischen Bildung und Psychologie

27.11.2024 10:32

Am Psychologentag beantwortete Professor Vsevolod Konstantinov, Doktor der Psychologie, Professor der Russischen Akademie für Bildung und Leiter der Abteilung für Allgemeine Psychologie an der Staatlichen Universität Pensa, aktuelle Fragen.

- Professor Konstantinov, im Herbst veranstaltete die PSU das internationale Forum „Internationalisierung der russischen Hochschulbildung: Pädagogische Innovationen, Probleme, Aussichten“. Welche Haupttrends wurden dabei aufgezeigt?

- Für uns Psychologen war das Forum, das an der PSU stattfand, ein echtes Ereignis. Wir hatten die einmalige Gelegenheit, in einem intensiven Dialog mit Lehrerkollegen durch die Hinwendung zur pädagogischen Methodik einen neuen Blick auf die Probleme im Bereich der Psychologie zu werfen. Der Trend, dass die Zahl der internationalen Studenten an den russischen Universitäten zunimmt, wirft das Problem der Unterstützung der neu ankommenden Studenten, ihrer effektiven Anpassung an die Bedingungen des Bildungsraums der Universität und andere Fragen auf eine neue Ebene. Im Gespräch mit meinen Kollegen bin ich davon überzeugt, dass sich Quantität in Qualität verwandelt, wenn wir über das Sammeln von Erfahrungen sprechen. Heute ist es wichtiger denn je, dass wir uns der potenziellen Risiken und unseres Verantwortungsbereichs bewusst sind, wenn wir die psychologische Betreuung eines internationalen Studierenden an einer Universität organisieren.

- Was bedeutet die Einführung eines Ausbildungsprogramms in Psychologie in einer Vermittlersprache (Englisch) am 1. November für die Abteilung für Allgemeine Psychologie?

- Wie sich herausstellte, wurden wir tatsächlich zu Pionieren bei der Einführung eines englischsprachigen Bachelor-Studiengangs in Psychologie an regionalen Universitäten. Für den Fachbereich wurde dies zu einer Herausforderung, die uns dazu zwang, unsere eigene Entwicklung zu überdenken. Die Mitarbeiter der Abteilung verbessern ihre Fremdsprachenkenntnisse und bereiten sich auf neue Aspekte des Bildungsprozesses vor. Es ist großartig, dass ein solches Entwicklungsmotiv entstanden ist. Eine Chance, eine einzigartige neue Erfahrung zu machen, die nicht nur hier, sondern auch weit über die Region hinaus interessant ist.

- Können wir über den Anstieg der internationalen Nachfrage nach russischer psychologischer Ausbildung sprechen?

- Ich denke, wir haben jetzt die Möglichkeit, im Wesentlichen ein bestimmtes Angebot für internationale Studenten zu formulieren, das wettbewerbsfähig sein wird. Je nach den Merkmalen, die an der Oberfläche liegen, werden wir das Verhältnis zwischen dem Inhalt und den Kosten der Ausbildung beachten. Ich hoffe wirklich, dass wir in der Lage sein werden, dieses Zeitfenster zu nutzen und alles zu tun, um unsere russische psychologische Ausbildung so weit wie möglich als Exportprodukt zu fördern.

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